Opinião & Análise

STF

O STF, a inclusão e a qualidade do ensino no Brasil

Supremo passa a mensagem de que é necessário desconstruir preconceitos e estimular a convivência entre os diferentes

Rio de Janeiro - Portadores da Síndrome de Down, familiares e profissionais da saúde participam de atona orla de Ipanema, zona sul do Rio pedindo inclusão e menos preconceito (Tomaz Silva/Agência Brasil)

O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu pela improcedência da Ação Direta de Constitucionalidade (ADIN) nº 5.357, proposta pela Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino – a COFENEM. Nesta ADIN, a Confederação questionou a obrigatoriedade das escolas privadas de receber e educar, sem custos adicionais, alunos com deficiência na mesma classe que alunos sem deficiência, conforme […]

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